Організація ігрових занять з елементами хокею учнів молодшого шкільного віку в позаурочний час

Abstract

Кваліфікаційна робота присвячена організації ігрових занять з елементами хокею для учнів молодшого шкільного віку. Сучасний темп життя ставить вимогу з молоду дбати про своє фізичне вдосконалення, мати знання в галузі особистої та суспільної гігієни, вести здоровий спосіб життя, самостійно і систематично займатися фізичними вправами. Головним напрямком фізичного виховання є формування здорової, розумово підготовленої, соціально-активної, морально стійкої, фізично вдосконаленої і підготовленої людини. В Концепції Нової Української Школи враховуються індивідуальні здібності дитини, за основу береться педагогіка партнерства, співпраці між учителем, учнем та батьками, які будуть рівноправними учасниками освітнього процесу, що для вчителя в першу чергу дає можливість розробки власних авторських програм, методів, стратегій та засобів навчання. Рухливі ігри вносять свій внесок у розвиток рухової діяльності, збагачують її. Гра, для дитини це спосіб навчиться тому, чому їх ніхто не може навчити. Гра - це єдина центральна діяльність дитини, яка має місце завжди і скрізь.