Discover

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Recent Submissions

  • Thumbnail Image
    Item type:Publication,
    Сприяння покращенню когнітивних функцій за допомогою занять спортивними танцями дітей 6-7 років
    (НУФВСУ, 2025) Ружанська А. Р.
    1. Відповідно до поставлених занять, було проаналізовано різні наукові літератури, інтернет джерела. Також розглянуті терміни, які відповідають темі роботи: когнітивні функції, рухова активність, пластичність мозку, пам’ять і інші терміни, які допомогли проаналізувати теоретичний матеріал. 2. Після проведення першого опитування серед людей, які не по’вязані з спортивними танцями можемо зробити висновок, що суспільство недостатньо знає про даний вид спорту. Ця проблема може виникати через недостатню популяризацію даного виду спорту, відсутність більш глибокої інформації або навпаки багато застарілої. Через це в опитуванні ми маємо погані результати. Адже більшість вважає, що спортивні танці – це не спорт, відсутній розвиток когнітивних функцій при регулярних занять, відбувається тільки фізичний розвиток, даний вид спорт – являється тільки хобі.В результаті другого опитування серед тренерів ми маємо втішні результати. В опитуванні взяли участь тренери з різним стажем, але всі одноголосно підтвердили, що завдяки спортивним танцями все таки відбувається розвиток когнітивних функцій, що заняття можуть змінити особистість в кращий бік. Отже, ми маємо два опитування, які протилежні один одному. Але якщо відштовхуватися від теоретичної основи – відповіді тренерів є правдивими. 3. Для підтвердження, що розвиток все таки відбуваються – було проведене тестування. Після проведення тестування та підрахунку балів маємо результати, які у танцівників вище на 67 балів ніж в учнів загальноосвітньої школи, які не займаються спортивними танцями. Найкраще впоралися з завданнями на пам'ять, увагу, зорово-конструктивні виконавчі навички та знання назв, адже саме за цими когнітивними функціями високі бали у танцівників. Після проведення практичного дослідження, де учні півроку регулярно відвідували танцювальні заняття та пройшли повторне тестування можемо точно стверджувати, що розвиток когнітивних функцій навіть за такий короткий термін відбувається. За результатами всі показники підвищилися, найбільше всього зазнали змін в кращий бік пам'ять, увага та абстракція. Також було розроблено рекомендації для швидкісного розвитку когнітивних функцій за допомогою різних методів. 4. Отже, в результаті проведення теоретичного аналізу та проведення досліджень можемо зробити висновки, що під час занять спортивними танцями – відбувається розвиток когнітивних функцій. Також можемо твердо стверджувати про недостатній рівень обізнаності суспільства в даній темі. Тому необхідно переглянути різні варіанти просування інформації про спортивні танці для розвитку танцювального світу. З вище написаного – ця проблема є актуальною і потребує роботи над вирішенні багатьох питань.
  • Thumbnail Image
    Item type:Publication,
    Перспективи використання баланс-дошки рокерборд для підвищення рівня координаційних здібностей танцюристів
    (НУФВСУ, 2025) Горбунова Є. С.
    1. Аналіз науково-методичної літератури підтвердив, що координаційні здібності, зокрема статична та динамічна рівновага, є фундаментом для досягнення високої майстерності у спортивних танцях. Встановлено, що тренування на нестабільних поверхнях, зокрема використання баланс-дошок, є науково обґрунтованим та ефективним засобом цілеспрямованого розвитку фізичних якостей в ускладнених умовах. 2. Проаналізовано та вивчено історію, класифікацію та механізми дії баланс-дошок. Охарактеризовано баланс-дошку Рокерборд, виявлено її переваги: багатофункціональність, універсальність, специфічний вплив на пропріоцепцію та міжпівкульну взаємодію, що робить її перспективним інструментом для тренувань спортсменів-танцюристів. 3. Проведене соціологічне дослідження (анкетування танцюристів та тренерів, інтерв’ю з користувачами Рокерборду) виявило гостру потребу в модернізації програм фізичної підготовки у клубах, урізноманітненні тренувальних засобів та впровадженні нового інвентарю. Рівень обізнаності про Рокерборд – низький, однак рівень зацікавленості – високий. Аналіз результатів соціологічних досліджень підтвердив гіпотезу про високий потенціал Рокерборду для задоволення існуючих потреб серед спортсменів та тренерів України. Досвід активних користувачів додів його позитивний вплив на розвиток координаційних здібностей, інших провідних фізичних якостей та підвищення мотивації до занять з фізичної підготовки. 4. На основі отриманих даних розроблено практично-орієнтовні методичні рекомендації щодо використання баланс-дошки Рокерборд у тренувальному процесі танцюристів для розвитку та покращення координаційних здібностей. Створено 3 відеоматеріали та приклади вправ та ігор, які можна адаптувати до специфіки спортивних танців.