Особливості рухової активності школярів у період карантинних обмежень
| dc.contributor.author | Ші Лонг | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-01T13:09:49Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | Ші Лонг. Особливості рухової активності школярів у період карантинних обмежень: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня магістра за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт, освітньою програмою «Фізичне виховання» / Ші Лонг. – Київ: НУФВСУ, 2023. – 61 с. | |
| dc.description.abstract | Проблема дефіциту рухової активності дітей та молоді сьогодні є однією з найактуальніших у всьому світі. Її загострення зумовлене значними досягненнями у сферах науки та виробництва, а також загальносвітовою пандемією COVID-19. В період пандемії COVID-19, з введенням карантинних обмежень, освітній процес у закладах загальної середньої освіти здійснюється переважно у дистанційній або гібридній, тобто змішаній, формі. Той факт, що рівень рухової активності у період карантинних обмежень, не може зростати, а навпаки знизиться є беззаперечним, що вказує на особливу гостроту проблеми та потребує впровадження в освітній процес навчальних закладів нових форм, засобів та методів навчання, які б сприяли підвищенню рівня рухової активності школярів. Зменшення рухової активності та збільшення часу проведення школярами перед моніторами негативно впливає на загальний фізичний розвиток дитячого організму. Страждають усі органи і системи дитячого організму: від нестачі кисню відбуваються патологічні зміни в серцево-судинній та дихальній системах, знижується обмін речовин, від постійного напруження очей утрачається зір. | |
| dc.identifier.uri | https://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/123456789/6966 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.publisher | НУФВСУ | |
| dc.subject | карантинні обмеження | |
| dc.subject | COVID-19 | |
| dc.subject | рухова активність | |
| dc.subject | школярі | |
| dc.title | Особливості рухової активності школярів у період карантинних обмежень | |
| dc.type | Master's degree |

