Abstract:
У статті розглянуто питання реалізації Болонської декларації в українській вищій школі.
Особливу увагу приділено питанням освоєння та використання європейської системи
кредитних одиниць в її накопичувально-переводному форматі (ECTS) та необхідності
залучення до цих процесів працедавців та інших партнерів
