Урок 2. Фізична культура і спорт - невід'ємна складова суспільства; запровадження П'єром де Кубертеном в програму Олімпійських ігор художніх конкурсів (спорт і мистецтво); призначення спорту й олімпійського руху в сучасному світі.

Радість з’являється від усвідомлення особистих досягнень або у процесі творчості, де вона не є самоціллю, характеризується усвідомленням своєї значущості для інших, почуттям довіри й схваленням з боку інших людей, почуттям ...

В основу змісту методичного посібника покладено твір П’єра де Кубертена «Ода спорту». Подано практичний матеріал з олімпійської освіти для використання у навчально-виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів

Урок 6. Розглядаються основи чесної гри (Fair Play).

Урок 1. Олімпійські цінності. Уявлення про олімпійські цінності, їх значення у формуванні активного суб'єкта суспільного життя, керування ними не тільки у спорті, а й у повсякденному житті.

Урок 3. Канони краси людського тіла в давніх скульптурах.

Всеукраїнський науково-практичний семінар ≪Ефективність і результативність інтеграції олімпійської освіти в навчально-виховний процес школярів≫. Увазі учасників семінару було запропоновано серію майстер-класів за тематикою ...

У книзі викладено історію створення і розвитку олімпійськоїо світи в Україні. Представлено концепцію, структуру та дидактичне забезпечення системи олімпійської освіти. Висвітлено активну діяльність ентузіастів олімпійського руху.

A growing number of students go abroad for studies, particularly to Canada. 21% of all Canadian tertiary students are international. They face a number of transitional difficulties. Thus, the question of their adequate ...

The groups of conditions for the origin and the development of adaptive sports are defined in the work. The first group is associated with the accumulation of knowledge about the positive impact of sport on the human body. ...