Психолого-педагогічний супровід дотримання здорового способу життя студентами спортивних спеціальностей під час воєнного стану

Abstract

Сучасна Україна переживає складний період воєнних випробувань, що торкається всіх сфер суспільного життя, зокрема освітньої. Університети фізичного виховання і спорту, які традиційно формують не лише професійні компетентності майбутніх фахівців, а й культуру здорового способу життя, стикаються з новими викликами. Психологічна нестабільність, емоційне виснаження, зниження рухової активності, відчуття невизначеності та страху – усе це негативно позначається на здоров’ї студентів. Системний підхід до супроводу передбачає інтеграцію психологічної підтримки, педагогічних технологій і соціальної взаємодії. Він забезпечує не лише стабілізацію емоційного стану студентів, а й розвиток внутрішньої мотивації до здорового способу життя, формування цінностей гуманізму, відповідальності та самодисципліни.