Особливості університетської політики впровадження технологій штучного інтелекту в освітній процес

dc.contributor.authorПижов О. М.
dc.date.accessioned2025-06-02T08:55:42Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionПижов О. М. Особливості університетської політики впровадження технологій штучного інтелекту в освітній процес. Інтеграція штучного інтелекту в освіту – виклики та можливості : тези доповідей, 10 грудня 2024 р. – 20 січня 2025 р. / Частина 2. – Київ – Львів – Торунь : НУФВСУ. Liha-Pres, 2025. – С. 630-634.
dc.description.abstractШтучний інтелект є однією з найдинамічніших технологій сучасності, яка кардинально трансформує освітній процес. У провідних країнах світу вже запроваджені національні стратегії з розвитку ШІ, що включають впровадження адаптивного навчання, автоматизованого оцінювання знань, аналітики освітніх даних та інтелектуальних освітніх платформ. Зокрема, «AI Index Report 2024» вказує, що у 2023 році було випущено 149 фундаментальних моделей штучного інтелекту, що більш ніж удвічі перевищує кількість 2022 року. Ця тенденція свідчить про стрімке зростання можливостей ШІ у сфері освіти.
dc.identifier.urihttps://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/123456789/6178
dc.language.isouk
dc.publisherІнтеграція штучного інтелекту в освіту – виклики та можливості
dc.subjectштучний інтелект
dc.subjectШІ
dc.subjectосвітній процес
dc.subjectавтоматизоване оцінювання знань
dc.subjectтехнології
dc.titleОсобливості університетської політики впровадження технологій штучного інтелекту в освітній процес
dc.typeReport Abstract

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
373-Chapter Manuscript-25844-1-10-20250321.pdf
Розмір:
298.43 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
3.69 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: