Учитель в сучасному освітньо-комунікативному дискурсі
| dc.contributor.author | Попова О. Б. | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-15T08:16:59Z | |
| dc.date.available | 2018-05-15T08:16:59Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description | Попова О. Б. Учитель в сучасному освітньо-комунікативному дискурсі / О. Б. Попова // Гілея: наук. вісн. – 2013. – № 72. – С. 754 – 757. | uk_UA |
| dc.description.abstract | В статті розглядається проблема виховання нової особистості в умовах модернізаційних сучасних процесів. Підкреслюється необхідність актуалізації ролі учителя в сучасному освітньому процесі з позицій комунікативної філософії, значущість діалогічності процесу життєсвіту дітей, навчання, врахування та збереження учителем своєї творчої педагогічної свободи. | uk_UA |
| dc.identifier.udk | http://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/1324 | |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | Гілея: наук. вісн. | uk_UA |
| dc.subject | життєсвіт | uk_UA |
| dc.subject | діалогічність | uk_UA |
| dc.subject | мовленнєва практика | uk_UA |
| dc.subject | звичаєве мислення | uk_UA |
| dc.title | Учитель в сучасному освітньо-комунікативному дискурсі | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |