Фізична терапія у дітей середнього шкільного віку з ідіопатичним сколіозом

Abstract

Об’єкт дослідження: процес ФТ дітей середнього шкільного віку з ІС. Предмет дослідження: структура і зміст алгоритму ФТ у дітей середнього шкільного віку зі ІС. Мета роботи: теоретично обґрунтувати та розробити алгоритм застосування засобів ФТ для підвищення ефективності лікувально-відновного процесу дітей середнього шкільного віку з ІС. Завдання дослідження: 1. Узагальнити наукові та науково-методичні знання стосовно сучасних підходів до застосування заходів ФТ для дітей середнього шкільного віку з ІС; 2. Розробити і науково обґрунтувати алгоритм ФТ при ІС у дітей середнього шкільного віку для зниження больового синдрому та покращення рухливості хребта; 3. Оцінити ефективність застосування розробленого алгоритму ФТ, спрямованого на зменшення деформації та запобігання прогресування хвороби для тематичної групи дітей. Теоретична значимість роботи. Розроблено алгоритм заходів ФТ для дітей середнього шкільного віку з ІС, що передбачає підвищення ефективності лікування та покращення стану організму в цілому.