Підходи до диференціації тренувального процесу з юними футболістами

Abstract

Сучасний стан вітчизняного футболу спонукає багатьох фахівців замислюватися над розробкою нових підходів і методів підготовки, оцінкою стану підготовленості, якості побудови та ефективності управління навчально-тренувальним процесом. Одним з пріоритетним, і одночасно складним, напрямом дослідження є підготовка спортивного резерву, яка обумовлена великою кількість ознак, що відображають індивідуальні особливості юних спортсмена, а саме морфо-функціональні показники, рівень біологічного зрілості, вікові закономірності розвитку рухових і психічних якостей, формування умінь та навичок спортивної майстерності, що визначають тактичні кроки адаптації до тренувальних впливів, а в підсумку, стратегію підготовки кваліфікованої молоді для професійного футболу.