Професійна підготовка майбутніх магістрів фізичної культури і спорту з використанням інформаційно-комунікаційних технологій: теорія та методика

Abstract

У монографії розглянуто теоретичні та методичні засади професійної підготовки магістрів фізичної культури і спорту з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Висвітлено теоретико-методологічні аспекти професійної підготовки магістрів фізичної культури і спорту з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Охарактеризовано досвід професійної підготовки магістрів фізичної культури і спорту в зарубіжних закладах вищої освіти. Розкрито методику оцінювання результатів професійної підготовки майбутніх магістрів фізичної культури і спорту з використанням інформаційнокомунікаційних технологій. Розроблено та впроваджено в освітній процес систему професійної підготовки майбутніх магістрів фізичної культури і спорту з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Монографія призначена для науково-педагогічних працівників, докторантів, аспірантів і магістрів, що займаються дослідженнями проблем професійної підготовки майбутніх магістрів фізичної культури і спорту з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. The monograph considers the theoretical and methodological principles of the professional preparation of masters of physical culture and sport using information and communication technologies. The theoretical and methodological aspects of the professional education of masters of physical culture and sport applying information and communication technologies are highlighted. The experience of the professional preparation of masters of physical culture and sport in foreign higher educational institutions is characterized. The methodology of evaluating the results of the professional training of future masters of physical culture and sport using information and communication technologies is revealed. The system of the professional education of future masters of physical culture and sport with the appliance of information and communication technologies has been developed and implemented in the educational process. The monograph is intended for research and teaching staff, doctoral students, graduate students and masters engaged in studying the problems of the professional preparation of future masters of physical culture and sport using information and communication technologies.