Вплив секційних занять футболом на фізичне здоров’я дітей середнього шкільного віку

Abstract

Одним з найважливіших соціальних індикаторів суспільного прогресу, потенціалу економічного зростання та національної безпеки є стан здоров'я населення, який відображає добробут, соціально-економічний, екологічний та демографічний стан нації. Міжнародний досвід показує, що найбільш перспективним способом забезпечення здоров'я і благополуччя населення є узгоджені зусилля всіх секторів влади, спрямовані на покращення стану здоров'я. Сучасним законодавством, а саме Законами України «Про освіту», «Про вищу освіту», «Про загальну середню освіту» визначено стратегічне завдання – оновлення змiсту освіти відповідно до сучасних потреб особистостi і суспільства. У ньому також наголошується на пошуку нових форм і методів, які допомагають дітям шкільного віку гармонійно розвиватися та зміцнювати своє здоров’я. Глобальні екологічні, соціальні та політичні проблеми дали свій негативний відбиток, що спричинило подекуди байдуже ставлення до свого фізичного здоров’я та здоров’я в цілому. Але попри всі негаразди, наша країна активно розвиває та популяризує спорт, а футбол – є найпопулярнішим та наймасовішим видом спорту. Велика війна внесла масштабні корективи, але попри все, фізична культура в нашій державі стає справді окремим осередком, який розвивається на рівні з важливими сферами державного розвитку. Одне з провідних місць фізичного розвитку школярів є розвиток рухових якостей, рівень, яких у школярів не надто високий. Враховуючи ці дані, на тренерів та вчителів фізичної культури покладається важлива місія, яка полягає в тому, щоб донести до дітей важливість занять фізичною культурою на постійній основі, як важливим засобом покращення їх здоров’я. В організмі дітей відбуваються значні функціональні та психолого-фізичні зміни, і це є основою розвитку та вдосконалення рухових якостей. Важливе значення в процесі розвитку відбувається, зокрема, завдяки футболу, під час занять яким діти мають змогу засвоювати нові рухи та вдосконалювати їх.