Основные направления повышения уровня теоретических знаний детей в процессе физического воспитания

Гончарова Наталія; Прокопенко Анастасія

dc.contributor.author	Гончарова Наталія
dc.contributor.author	Прокопенко Анастасія
dc.date.accessioned	2024-01-30T10:06:02Z
dc.date.available	2024-01-30T10:06:02Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.udk	https://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/5148
dc.description	Гончарова Н. Основные направления повышения уровня теоретических знаний детей в процессе физического воспитания / Н. Гончарова, А. Прокопенко // Фізична культура, спорт та здоров’я нації: зб. наук. праць. - 2016. - Вип. 1. - С. 36-41.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті на основі аналізу науково-методичної літератури розкрита проблематика підвищення теоретичної підготовленості дітей молодшого шкільного віку в процесі фізичного виховання. Розглянута специфіка формування теоретичних знань дітей в процесі фізичного виховання, окреслені основні напрями теоретичної підготовки. Сформульовані основні підходи до підвищення теоретичної підготовленості дітей і можливості реалізації потенціалу сучасних інформаційних технологій у даному напрямку.	uk_UA
dc.language.iso	ru	uk_UA
dc.publisher	Фізична культура, спорт та здоров’я нації	uk_UA
dc.subject	теоретична підготовка	uk_UA
dc.subject	комп'ютерна програма	uk_UA
dc.subject	діти молодшого шкільного віку	uk_UA
dc.title	Основные направления повышения уровня теоретических знаний детей в процессе физического воспитания	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA