Abstract:
Фахівці професійного футболу відзначають відсутність кваліфіковоного спортивного резерву для поповнення спорту вищіх досягнень. Мета роботи - обґрунтувати технологію управління процесом становлення майстерності у юних футболістів. Показано, що існуючий «організований» футбол, система проведення дитячо-юнацьких змагань, як і педагогічні підходи до навчання юних талантів, спрямовані на форсування тренувального процесу, досягнення миттєвих результатів, командно-групову форму проведення занять, які не сприяють індивідуальному розвитку і підготовці креативного, що володіє високим рівнем спортивної майстерності, гравця. Визначено стратегію управління процесом навчання, яка заснована на послідовному розв'язанні етапних завдань, використанні ситуаційно-ігрового методу, характеру діяльності тренера і учнів.
