Доцільність участі вчителів фізкультури у проведенні краєзнавчо-туристичної роботи в школі

Блистів Т.; Білошицький Т.

dc.contributor.author	Блистів Т.
dc.contributor.author	Білошицький Т.
dc.contributor.illustrator
dc.date.accessioned	2020-03-05T09:46:49Z
dc.date.available	2020-03-05T09:46:49Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.udk	http://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/2627
dc.description	Блистів, Т. Доцільність участі вчителів фізкультури у проведенні краєзнавчо-туристичної роботи в школі / Т. Блистів, Т. Білошицький // Краєзнавство і туризм: освіта, виховання, стиль життя : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (14-16 листопада 2002 р.). ─ Херсон, 2002. ─ С. 13-15.	uk_UA
dc.description.abstract	Шкіьна краєзнавчо-туристська діяльність є формою раціональної системи зв'язків навчання і виховання. Адже через краєзнавчо-туристичну діяльність учитель творить особистість учня, впливаючи на нього засобами емоційно- забарвленого міжоособистісного спілкування, причому чинить це досить ґрунтовно, створюючи умови для пізнання учнем себе як особи і світу Наскільки успішно ці можливості будуть реалізовані, багато в чому залежить від гцдготовленост ісамого учителя як керівника краєзнавчо-туристичною роботою.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Краєзнавство і туризм: освіта, виховання, стиль життя : матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф.	uk_UA
dc.subject	краєзнавчо-туристична робота	uk_UA
dc.subject	вчитель фізичної культури	uk_UA
dc.subject	туризм	uk_UA
dc.title	Доцільність участі вчителів фізкультури у проведенні краєзнавчо-туристичної роботи в школі	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA