Компетенція та компетентність як ключові поняття педагогіки. Роль педагогіки у формуванні фахових компетенцій студентів вищих навчальних закладів

Бабак С. В.; Бабак К. В.

dc.contributor.author	Бабак С. В.
dc.contributor.author	Бабак К. В.
dc.date.accessioned	2020-02-19T12:27:30Z
dc.date.available	2020-02-19T12:27:30Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.udk	http://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/2514
dc.description	Бабак, С. В. Компетенція та компетентність як ключові поняття педагогіки. Роль педагогіки у формуванні фахових компетенцій студентів вищих навчальних закладів / С. В. Бабак, К. В. Бабак // Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти. ─ Київ, 2016. ─ № 1. – С. 59-68.	uk_UA
dc.description.abstract	Проведено загальний та порівняльний аналіз ключових понять педагогіки – «компетенція» та «компетентність». Розглядається роль педагога, професорсько-викладацького складу вищого навчального закладу у формуванні фахових компетенцій студентів.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти	uk_UA
dc.subject	педагогіка	uk_UA
dc.subject	компетенція	uk_UA
dc.subject	компетентність	uk_UA
dc.subject	студенти	uk_UA
dc.title	Компетенція та компетентність як ключові поняття педагогіки. Роль педагогіки у формуванні фахових компетенцій студентів вищих навчальних закладів	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA