Університет як соціоосвітній феномен: ідеї та проблеми

Пінчук Є. А.

Головна сторінка DSpace
→
Факультет заочного навчання
→
Кафедра соціально-гуманітарних дисциплін
→
Наукові видання
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Пінчук Є. А.
dc.date.accessioned	2018-04-24T11:30:02Z
dc.date.available	2018-04-24T11:30:02Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.udk	http://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/1266
dc.description	Пінчук Є. А. Університет як соціоосвітній феномен: ідеї та проблеми / Є. А. Пінчук // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка . – 2012. – Вип. 63. – С. 7 – 12.	uk_UA
dc.description.abstract	Статтю присвячено філософському розгляду феномена університетської освіти, розвитку ідеї університету та його соціального виміру, починаючи з доби європейського Середньовіччя. Доведено, що примат ідеї "ліберальної" освіти перед "утилітарною", протистояння яких лейтмотивом проходить крізь століття філософування про соціальний статус освіти, є єдиною умовою збереження університету за доби сьогодення та вільного й демократичного розвитку людського суспільства. Підкреслено пріоритетне значення феномену університету в його соціальному аспекті для сучасної вітчизняної філософії освіти.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка	uk_UA
dc.subject	університет	uk_UA
dc.subject	освіта	uk_UA
dc.subject	інститут	uk_UA
dc.subject	культура	uk_UA
dc.subject	освітній простір	uk_UA
dc.subject	мислення	uk_UA
dc.title	Університет як соціоосвітній феномен: ідеї та проблеми	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA