Система контролю підготовки початківців у командних спортивних іграх: проблемні питання та сучасні підходи

Abstract

В статье освещены проблемные вопросы и современные подходы к системе контроля на этапе начальной подготовки в командных спортивных играх. Установлено, что ранняя специализация, как современная тенденция развития спорта и командных спортивных игр, обуславливает необходимость разработки унифицированного алгоритма управления тренировочным процессом детей с учетом отечественных организационных и методических условий, где создание комплексной системы контроля будет способствовать эффективному решению задач начального этапа подготовки с учетом возрастного развития ребенка и формирования систем организма, рационального подбора нагрузки и протекания восстановительных процессов и т.п. Совершенствование системы контроля в командных спортивных играх на начальных этапе подготовки должно основываться на теоретических знаниях олимпийского спорта и командных игровых видов спорта, а также на накопленном практическом отечественном и зарубежном опыте. Анализ исследуемой проблемы и подходов, которые используют в практике спорта, применение разнообразных тестов для оценки состояния спортсменов, создали предпосылки для систематизации имеющегося массива знаний и формирования современной целостной системы контроля на этапе начальной подготовки в командных спортивных играх.

The article highlights the issues and modern approaches to the control system at the stage of initial training in team sports games. It is established that early specialization as a modern trend of sports and team sports, necessitates a unified control algorithm of training process of children on the basis of national organizational and methodological conditions where a comprehensive monitoring system will contribute to the effective solution of tasks at the initial stage of training, taking into account the age of the child and body system formation, rational selection of pressures and recovery processes and more. The improvement of control in team sports games at the initial stage of training should be based on theoretical knowledge of Olympic and Team Sports Games and accumulated practical domestic and foreign experience. The analysis of studied problem and approaches used in the practice of sports, the usage of various tests to evaluate the athletes’ state created prerequisites for the systematization of the existing array of knowledge and the formation of modern integrated control system of initial training in team sports games.