Технологія освоєння ката в карате на етапі початкової спортивної спеціалізації

Abstract

Мета дослідження – обґрунтувати та перевірити ефективність застосування педагогічної технології на основі інтервального методу у процесі навчання ката каратистів на початковому етапі підготовки. Для досягнення мети було визначено ряд завдань: 1. Вивчити теоретико-методичні засади навчання ката в системі підготовки каратистів. 2. Розробити та обґрунтувати педагогічну технологію освоєння ката з використанням інтервального методу. 3. Провести педагогічний експеримент та оцінити ефективність запропонованої технології на початковому етапі підготовки каратистів. Об'єкт дослідження – процес технічної підготовки каратистів на початковому етапі спортивної спеціалізації Предмет дослідження – педагогічна технологія освоєння комплексів ката із використанням інтервального методу.