Проблема взаємодії учителя та дорослого учня у внутрішньофірмовому навчанні

Бабушко Світлана Ростиславівна

dc.contributor.author	Бабушко Світлана Ростиславівна
dc.date.accessioned	2018-03-28T08:30:20Z
dc.date.available	2018-03-28T08:30:20Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.udk	http://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/823
dc.description	Бабущко С. Р. Проблема взаємодії учителя та дорослого учня у внутрішньофірмовому навчанні / С. Р. Бабушко // Вісник Черкаського університету. – Черкаси: ЧНУ, 2014. – № 1 (294). – С. 15-21. – Серія «Педагогічні науки».	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розкрито сутність індивідуальних стилів навчання та доведено, що їх знання та використання учителями і самими учнями, є фактором їх успішної взаємодії в умовах навчального процесу в організації їх працевлаштування. На основі аналізу зарубіжних джерел систематизовано та представлено детальні характеристики індивідуальних стилів навчання тих, хто працює і навчається.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Черкаси: ЧНУ	uk_UA
dc.subject	освіта дорослих	uk_UA
dc.subject	учитель	uk_UA
dc.subject	суб‘єкт-суб‘єктні відносини	uk_UA
dc.subject	індивідуальні стилі навчання	uk_UA
dc.title	Проблема взаємодії учителя та дорослого учня у внутрішньофірмовому навчанні	uk_UA
dc.title.alternative	Cooperation of a Teacher and an Adult Student within Organizational Training	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA