Инновационные виды двигательной активности младших школьников и их влияние на уровень развития двигательных качеств

Abstract

К критериям современных педагогических новаций относятся новизна, оптимальность, результативность, а также возможность творческого применения инноваций в массовом спорте и физическом воспитании. Содержание действующих программ по физическому воспитанию в начальной школе в Украине в основном направлено на достижение образовательного аспекта – обучение элементам техники выполнения упражнений в гимнастике, легкой атлетике и т. п. Работа над развитием двигательных качеств ориентирована на достижение нормативов физической подготовленности, предусмотренных программой для каждого класса. Кроме того, часто в качестве обязательного вида физкультурно-спортивной деятельности на уроках физкультуры навязывается футбол как обязательная дисциплина программы для мальчиков и девочек независимо от их желаний и интересов. Внесение разнообразия в программу физического воспитания в виде инновационных видов физкультурно-оздоровительной деятельности может повысить эффективность уроков физической культуры младших школьников.