Роль двигательной активности в социальной интеграции людей с инвалидностью

Abstract

Актуальность. В течение значительного периода развития человечества лица с инвалидностью считались зависимыми и рассматривались как слабые, недееспособные, неумелые и т. п. Зачастую, зависимость, возникающая вследствие инвалидности, является преувеличенной педагогами, членами семьи и обществом. Адаптивная физическая культура и спорт способны уменьшить зависимость и социальную изолированность, помогая лицам с инвалидностью стать полноправными членами общества. Методы исследования: анализ и обобщение специальной и научно-методической литературы, информационных ресурсов сети Интернет; программно-нормативных документов; компаративный метод, абстрагирования, логико-теоретический анализ. Результаты исследования. Основной целью занятий адаптивной физической культурой и спортом является повышение уровня социальной интеграции, благосостояния, уменьшение изоляции лиц с инвалидностью путем изменения общественного мнения об инвалидности и психологического отношения их к самим себе. Для достижения поставленной цели, в первую очередь, необходимо снизить уровень дискриминации, связанной с инвалидностью. Во-вторых – поощрять и стимулировать лиц с инвалидностью, чтобы они осознали их собственный потенциал и, в-третьих, осуществить изменения в обществе, способствующие полноценной социальной реализации указанной категории лиц. В тоже время, соревнования в адаптивном спорте, начинавшиеся как локальные, превратились в масштабные международные спортивные мероприятия для спортсменов с самыми разными формами инвалидности. Успех современных Дефлимпийских, Паралимпийских игр и Всемирных игр Специальных Олимпиад является одновременно и свидетельством, и фактором изменения отношения общества к инвалидности. Люди с инвалидностью – не обуза и не статья социальных расходов, а актив общества, который способен внести весомый вклад в его развитие и процветание. Необходимо лишь создать соответствующие условия, устраняя физические и социальные барьеры. Тренеровочные занятия и соревнования способствуют этому как в плане создания безбарьерной среды, так и изменения общественных установок. Выводы. Занятия людей с инвалидностью двигательной активностью, привлечение их к участию в соревнованиях способны не только совершенствовать их физические, психические, умственные, лидерские и другие качества, способствовать развитию коммуникативных способностей, самоуверенности, веры в собственные возможности, но и обеспечить предпосылки для максимально полноценной социальной интеграции лиц с инвалидностью, а также гуманизации общественных отношений в целом.