Cоціально-психологічні засади оздоровчо-рекреаційної рухової активності студентської молоді з вадами слуху

Abstract

Проанализированы особенности мотивов, приоритетные и смысложизненные ценностные ориентации студенческой молодежи с нарушениями слуха и возможное влияние занятий рекреационно-оздоровительной деятельностью на иерархию потребностей и ценностных ориентаций личности. Выявлены особенности мотивации ценностных ориентаций, которые позволяют структурировать ориентированную парадигму с учетом определенных потребностей, мотивов молодых людей с нарушениями слуха к занятиям рекреационно-оздоровительной деятельностью.