Особенности гендерной идентичности школьников разных возрастных групп, которые занимаются и не занимаются спортом

Abstract

Проведенные исследования гендерных характеристик личности школьников и влияние на них занятий спортом позволили нам обнаружить различия между выборками спортсменов и респондентов, которые не занимаются спортом. Девушки, которые занимаются спортом, являются более маскулинными. Они отличаются более высокой самооценкой ряда качеств, которые обычно ассоциируются с мужественностью, развитой волей и более высокой агрессивностью. Целью наших дальнейших исследований будет изучение взаимосвязи между потребностно-мотивационной сферой и психологическим полом (фемининность, маскулинность, андрогинность) подростков, которые занимаются и не занимаются спортом.