Особенности развития смысловых структур и ценностных ориентаций квалифицированных спортсменов на различных этапах спортивной подготовки

Abstract

Формирование ценностных ориентаций, и в процессе тренировки в том числе, с одной стороны, зависит от личностных особенностей занимающихся, от развития и осознания своих интересов и ценностей, а с другой стороны, - от социальных факторов, которыми могут выступать ценности значимого другого, стиль общения с ним. Тренер при передаче знаний обязательно должен делать акцент на наиболее значимых вещах и если спортсмену нужно осознать какую-то ценность, он это сделает только тогда, когда она будет иметь для него какой-то смысл, важность, то есть станет значимой. Ценность не просто перенимается занимающимися, все приобретенные навыки и умения должны преобразовываться в подлинные и неподдельные интересы, которые не будут требовать внешнего подкрепления, а будут включены в личностную «структуру Я» и станут реально значимыми.