Психологічний супровід спортсменів-плавців у пубертатному віці

Abstract

В кваліфікаційній роботі проаналізована науково-методична література, зміст якої свідчить, що на етапі збереження вищих досягнень саме психологічні характеристики спортсменів визначають їх готовність боротися та досягати поставлених цілей у найскладніших, часом несподіваних чи несприятливих умовах, долати об’єктивні і суб’єктивні перешкоди, і на шляху до перемоги є вирішальним фактором успішного виступу. Проте у плаванні успіх та рівень досягнень не завжди залежить від самого спортсмена, що пов’язано з ранньою спеціалізацією атлетів. Значущим фактором стає саме психологічний супровід спортсменів з урахуванням специфічних вікових та біологічних особливостей розвитку плавців в пубертатному періоді, коли у фізичній та емоційній сферах дитини відбуваються суттєві зміни. Для цього перехідного періоду між дитинством і дорослим життям характерні прояви поведінки, коли діти намагаються поводитись як дорослі, але все ще зберігають у собі переважно дитячі риси.