Інтеграція допоміжних засобів у процес фізкультурно-спортивної реабілітації дітей з інвалідністю

Abstract

Мета кваліфікаційної роботи – науково обґрунтувати та розробити алгоритм інтеграції допоміжних засобів у процес фізкультурно-спортивної реабілітації дітей із спастичними формами церебрального паралічу. Проаналізувано сучасний стан проблеми інтеграції допоміжних засобів у процес фізкультурно-спортивної реабілітації дітей з інвалідністю (на прикладі дітей із спастичними формами церебрального паралічу). Узагальннено дані спеціальної літератури щодо інтеграції технічних засобів та методичних прийомів штучного керуючого середовища у процес реабілітації дітей з інвалідністю. Розроблено алгоритм інтеграції допоміжних засобів у процес фізкультурно-спортивної реабілітації дітей із спастичними формами церебрального паралічу.