Інноваційні процеси в освітній практиці України на поч. ХХ ст

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorДовбенко, Тетяна Володимирівна
dc.date.accessioned2025-01-29T08:52:10Z
dc.date.available2025-01-29T08:52:10Z
dc.date.issued2017-03-29
dc.descriptionДовбенко Т. В. Інноваційні процеси в освітній практиці України на поч. ХХ ст. / Т. В. Довбенко // КНЛУ: матеріали міжнародної науково-практичної конференції ( Київ, 29 березня – 31 березня 2017 року). – Київ, 2017. – С.683-686.uk_UA
dc.description.abstractВ тезах аналізуєтьтся реформування освіти в 1920-х рр. в Україні, за якої домінуючими були ідеї прагматичної педагогіки. Їх творча реалізація привела до зміни парадигми “школи навчання” на парадигму “трудової школи”, до пошуку нових освітніх технологій: комплексної системи навчання, модифікації дальтонплану, методу проектів.uk_UA
dc.identifier.urihttps://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/5713
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherКиїв Видавничий центр КНЛУuk_UA
dc.subjectпедагогічне новаторствоuk_UA
dc.subjectіноваційні процесиuk_UA
dc.subjectреформування освітиuk_UA
dc.titleІнноваційні процеси в освітній практиці України на поч. ХХ стuk_UA
dc.typeReport Abstractuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Тези викладачів 2017, 20.06.2017.pdf
Розмір:
5.17 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові видання