Організація здоров'язберігаючого навчального середовища студентів в умовах інформатизації освіти

Abstract

Вивчено досвід здоров’язберігаючої навчальної діяльності студентів та доведено, що в умовах інформатизації освіти актуальним є питання нівелювання негативного впливу ІКТ на їх функціональний стан. Встановлено, що організація здоров’язберігаючого навчального середовища студентів у сучасних умовах передбачає застосування здоров’язберігаючої технології навчання. Обґрунтовано і розроблено здоров’язберігаючу технологію навчання студентів в умовах інформатизації освіти на прикладі закладів вищої освіти фізкультурного профілю. В основу технології покладено застосування навчально- методичного комплексу "Технології здоров’язбереження в умовах інформатизації освіти", який містить теоретичний спецкурс, технології здоров’язбереження, а також методичне забезпечення навчального процесу під час застосування комп’ютерних засобів навчання. Розроблено критерії оцінки ефективності здоров’язберігаючої технології навчання студентів закладів вищої освіти фізкультурного профілю.