Інноваційні методи навчання у підготовці студентської молоді в галузі фізичного виховання

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Павлова Т. В.
Діденко Т. В.
Тильда С. В.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова

Abstract

Аналіз літератури дозволяють зробити висновок про те, що для підготовки спеціалістів з фізичної культури і спорту для інноваційної діяльності одним із ефективних шляхів є втілення інтерактивних методів навчання, які сприяють покращенню рівня професійної освіти, формуванню навиків і знань до застосування інноваційних технологій, ефективних форм соціально-педагогічної активності, формування особистісного світогляду. Використання інноваційних методів в професійно орієнтованому навчанні є необхідною умовою для підготовки висококваліфікованих фахівців. Використання різноманітних методів і прийомів активного навчання пробуджує у студентів інтерес до самої навчально-пізнавальної діяльності, що дозволяє створити атмосферу мотивованого, творчого навчання і одночасно вирішувати цілий комплекс навчальних, виховних, розвиваючих завдань.

Description

Павлова, Т. В. Інноваційні методи навчання у підготовці студентської молоді в галузі фізичного виховання / Т. В. Павлова, Т. В. Діденко, С. В Тильда // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова : збірник наукових праць. Вип. 5(99). ─ Київ : Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2018. ─ С. 132-135. ─ (Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (Фізична культура і спорт) ; Серія 15).

Citation

Павлова, Т. В. Інноваційні методи навчання у підготовці студентської молоді в галузі фізичного виховання / Т. В. Павлова, Т. В. Діденко, С. В Тильда // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова : збірник наукових праць. Вип. 5(99). ─ Київ : Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2018. ─ С. 132-135. ─ (Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (Фізична культура і спорт) ; Серія 15).

URI

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By