Особливості дистанційного навчання школярів 1–11 класів під час пандемії Сovid-19
Loading...
Date
Authors
Гозак С. В.
Єлізарова О. Т.
Парац А. М.
Дюба Н. М.
Станкевич Т. В.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького
Abstract
Наведені особливості дистанційного навчання учнів 1–11 класів закладів загальної середньої освіти під час запровадження карантинних заходів для запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2. Узагальнені дані онлайн опитування 920 батьків з 68 населених пунктів. Представлений статистичний аналіз особливостей навчання з урахуванням віку, статі та місця проживання учнів. Показані відмінності тривалості навчання та виконання домашніх завдань в порівнянні із даними 2016 року. Проведений аналіз різних форм фізичного виховання учнів під час карантину. Пріоритетною для дітей з гігієнічних позицій визначена форма навчання «онлайн уроки вчителя з класом». Актуальним подальшим дослідженням є визначення впливу різних форм дистанційного навчання на здоров’я учнів.
Description
Особливості дистанційного навчання школярів 1–11 класів під час пандемії Сovid-19
/ С. В. Гозак, О. Т. Єлізарова, А. М. Парац, Н. М. Дюба, Т. В. Станкевич // Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. – 2020. – Вип. 3. – С. 14-22.