Використання цифрових технологій для організації контролю та самоконтролю фізичної активності студентської молоді

Abstract

Мета роботи: дослідити вплив використання цифрових технологій, моніторингу фізичної активності на розвиток самоконтролю та мотивації студентів до регулярних занять фізичними вправами. Завдання: 1. Проаналізувати сучасні підходи до організації контролю та самоконтролю фізичної активності студентів. 2. Проаналізувати рівень фізичної активності й самоконтролю студентів та розробити цифрову модель самоконтролю активності (на базі мобільних застосунків або онлайн-форм). 3. Оцінити динаміку показників рухової активності, самоконтролю та мотивації після впровадження цифрових технологій. Об’єкт дослідження – процес контролю та самоконтролю фізичної активності студентів у системі фізичного виховання. Предмет дослідження – цифрові технології як засіб підвищення ефективності контролю, самоконтролю та мотивації до рухової активності студентської молоді.