Корекція психофізичного стану школярів 13-14 років засобами спортивного орієнтування

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorГалан Я. П.
dc.date.accessioned2018-03-07T17:05:40Z
dc.date.available2018-03-07T17:05:40Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionГалан Я. П. Корекція психофізичного стану школярів 13-14 років засобами спортивного орієнтування : автореф. дис. ... канд. наук з фіз. виховання та спорту : 24.00.02 / Я. П. Галан. - К. : НУФВСУ, 2015. - 22 с.uk_UA
dc.description.abstractРоботу присвячено теоретичному обгрунтуванню та розробці комплексної програми корекції психофізичного стану школярів 13-14 років з використанням засобів спортивного орієнтування та психофізичного тренінгу в умовах позанавчальної роботи з фізичного виховання, яка відрізняється від наявних комплексним підходом, системністю, етапністю, інтегративністю. Визначено та змістовно-послідовно обґрунтовано сукупність організаційно-методичних умов розробки та впровадження комплексної програми корекції психофізичного стану школярів середнього шкільного віку, які забезпечують ефективність організації цікавого, емоційно-забарвленого, психологічно-комфортного дозвілля підлітків на підставі урахування особливостей мотиваційної сфери учнів, соціально-педагогічного середовища, видового розмаїття запропонованих форм діяльності.uk_UA
dc.identifier.udkhttp://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/579
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.subjectтренінгuk_UA
dc.subjectфізичне вихованняuk_UA
dc.subjectпсихофізичний станuk_UA
dc.subjectспортивне орієнтуванняuk_UA
dc.subjectшколярі 13-14 роківuk_UA
dc.subjectкорекціяuk_UA
dc.titleКорекція психофізичного стану школярів 13-14 років засобами спортивного орієнтуванняuk_UA
dc.typeOtheruk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Галан.pdf
Розмір:
747.36 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

2016