«Спортософія» в концепті новітньої філософсько-педагогічної парадигми: світоглядний дискурс

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorІбрагімов Михайло
dc.date.accessioned2018-09-17T10:45:00Z
dc.date.available2018-09-17T10:45:00Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionІбрагімов Михайло «Спортософія» в концепті новітньої філософсько-педагогічної парадигми: світоглядний дискурс / Михайло Ібрагімов // Філософські обрії.- 2013.- № 29. - С. 170 - 182.uk_UA
dc.description.abstractВраховуючи критичний стан здоров’я української молоді, розглядається проблема формування «філософії спорту» як теоретико-культурологічного синтезу філософії і фізкультурноспортивної науки. Філософія, завдяки акцентуванню у педагогічному процесі тілесного навчання і фізичного виховання, має створювати інтелектуальну канву суспільної думки щодо життєвої корисності фі.зичної культури.uk_UA
dc.identifier.udkhttp://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/1484
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherФілософські обріїuk_UA
dc.subjectкультураuk_UA
dc.subjectфілософіяuk_UA
dc.subjectспортуuk_UA
dc.subjectтілесне навчанняuk_UA
dc.subjectфізичне вихованняuk_UA
dc.subjectфізкультурно-спортивний світоглядuk_UA
dc.title«Спортософія» в концепті новітньої філософсько-педагогічної парадигми: світоглядний дискурсuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
2188-1436620834.pdf
Розмір:
355.77 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Враховуючи критичний стан здоров’я української молоді, розглядається проблема формування «філософії спорту» як теоретико-культурологічного синтезу філософії і фізкультурноспортивної науки. Філософія, завдяки акцентуванню у педагогічному процесі тілесного навчання і фізичного виховання, має створювати інтелектуальну канву суспільної думки щодо життєвої корисності фізичної культури.
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові видання