Мотиваційні аспекти дітей до занять таеквон-до

Abstract

Метою дослідження є визначення мотиваційних аспектів дітей віком 6-7 років до занять таеквон-до. Завдання дослідження: 1. Проаналізувати науково-методичну літературу щодо мотивації дітей до занять спортом, зокрема єдиноборствами. 2. Провести анкетування для оцінки мотиваційних аспектів спортсменів 6-7 років, які займаються таеквон-до. 3. Вивчити динаміку відвідувань навчально-тренувальних занять спортсменами протягом року. 4. Оцінити вплив занять на формування мотиваційних аспектів спортсменів, які займаються таеквон-до. Об'єкт дослідження – мотиваційні аспекти дітей віком 6-7 років, які займаються таеквон-до. Предмет дослідження – формування мотиваційних аспектів дітей 6-7 років в процесі занять таеквон-до та їх вплив на відвідування занять. Під час написання магістерської роботи були використані такі методи дослідження: - аналіз та узагальнення науково-методичних літературних джерел та джерел мережі інтернет; - соціологічні методи дослідження; - методи математичної статистики.