Організаційно-методичні засади оздоровчих занять танцювальним фітнесом для дітей дошкільного віку

Abstract

У статті науково обґрунтовані та представлені найоптимальніший зміст та організаційні особливості оздоровчо-рекреаційних занять з елементами спортивних танців для дітей дошкільноговіку. Для досягнення поставленої мети були використані такі методи дослідження: теоретичний аналіз спеціальної науково-методичної літератури та документальних матеріалів, фізіологічні методи дослідження, статистична обробка отриманих даних. В досліджені взяли участь 24 дитини дошкільного віку: хлопчики і дівчатка 5-6 років, які займаються спортивними танцями. За допомогою статистичної обраних методів дослідження було визначено та представлено структуру та зміст оздоровчо-рекреаційнихзанятьзелементамиспортивнихтанцівдлядітейдошкільноговіку, та визначено вплив занять на функціональні можливості організму дитини. В результаті дослідження було представлено організаційно-методичні вказівки до оздоровчо-рекреаційних занять з елементами спортивних танців для дітей дошкільного віку та визначено вплив запропонованої фітнес-програми на функціональний стан дітей дошкільного віку.