DSpace Home
→
Навчально-науковий інститут здоров'я, реабілітації та фізичного виховання
→
Кафедра теорії і методики фізичного виховання
→
Browsing Кафедра теорії і методики фізичного виховання by Subject

Browsing Кафедра теорії і методики фізичного виховання by Subject "фізичне виховання школярів"

Now showing items 1-20 of 37

Age Differences of Self-Esteem of Physical Self at School. Gender Aspects

Krutsevych Tetyana; Marchenko Oksana; Круцевич Т.; Марченко О. (Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2017)

У статті розглянуто різноманітні аспекти тендерної проблематики гендерного підходу у фізичному вихованні школярів. Визначено тендерні відмінності показників самоопису фізичного розвитку респондентів різних вікових груп, ...
Expert Evaluation of the Organization of Physical Education in Educational Institutions Within the General Secondary Education System

Perehinets M.; Dolzhenko L.; Перегінець М. М.; Долженко Л. П. (Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві : збірник наукових праць Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, 2017-01-21)

The current relevance of the research is due to a decrease and sometimes lack of motivation in students, especially high school age, to exercise so as the time limit for extracurricular forms of organization of physical ...
Адаптація засобами фізичного виховання молодших школярів до змін температурних режимів довкілля

Семененко В`ячеслав (Молода спортивна наука України, 2001)

Метою роботи є вивчення особливостей прояву оздоровчого ефекту при поєднанні використання занять фізичними вправами з різними засобами і формами процедур, які загартовують в молодшому шкільному віці.
Аналітичний огляд результатів досліджень стану фізичного здоров'я молодших школярів м. Києва під впливом третього уроку фізичного виховання

Семененко В`ячеслав (Молода спортивна наука України, 2007)

Розглядаються особливості впливу на рівень фізичного здоров'я молодших школярів використання в якості третього уроку фізичної культури альтернативних футболу інноваційних видів рухової активності залежно від форм організації ...
Варіативний модуль «Плавання»

Дерев`янко В. В.; Семененко В. П.; Сілкова В. О. (Фізичне виховання в сучасній школі, 2013)

Варіативний модуль «Плавання» є складовою навчальної програми з фізичної культури для 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Основна мета – збереження і зміцнення здоров`я, розвиток фізичних, психічних якостей ...
Варіативний модуль «Плавання»

Дерев`янко В.; Семененко В.; Сілкова В. (Здоров`я та фізична культура, 2015)

Варіативний модуль «Плавання» є складовою навчальної програми з фізичної культури для 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Основна мета – зберегти і зміцнити здоров`я, розвивати фізичні, психічні якості та ...
Використання фітнес-програм у процесі фізичного виховання школярів

Семененко В`ячеслав; Білецька Вікторія (Теорія і методика фізичного виховання і спорту, 2010)

Рассмотрены особенности внедрения фитнес-программ в процесс физического воспитания детей среднего школьного возраста. Представлены вариативные модули по различным видам двигательной активности для учебной программы по ...
Впровадження інноваційних засобів рухової активності в процес фізичного виховання старшокласників

Перегінець, М. М.; Долженок, Л. П. (І Міжнародна науково-практична конференція Таврійського національного університету до 160-річниці від дня народження В. І. Вернадського, 2023)

Досвід вчених в галузі фізичного виховання свідчить, що обмеженість рухової активності призводить до виникнення ряду захворювань опорно-рухового апарату, серцево-судинної, дихальної, нервової, ендокринної та травної систем, ...
Гендерні особливості самоопису фізичного розвитку школярів

Круцевич Т. Ю.; Марченко О. Ю. (Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту, 2015)

Встановлено, що самооцінка фізичного розвитку школярів носить завищений характер. Вона складає у середньому 80–85% від максимального показника. Виявлено, що самоопис фізичного розвитку школярів має вікові та гендерні ...
Динаміка адаптаційно-резервних можливостей школярів віком 13-14 років протягом навчального року

Круцевич Т.; Нападій А.; Імас Т.; Трачук С. (Спортивний вісник Придніпров'я, 2016)

Представлена характеристика адаптационно-резервных возможностей школьников в возрасте 13-14 лет, основанная на фактических исследованиях динамики функциональных показателей в течение учебного года.
Досвід тестування фізичної підготовленості учнівської молоді України і Китайської Народної Республіки

Трачук, Сергій; Ген, Янь; Мамедова, Інна (Теорія і методика фізичного виховання і спорту, 2020)

Фізична підготовка учнівської молоді як процес і її результат – фізична підготовленість – є загальновизнаним ключовим показником благополуччя дітей і підлітків, і важливим показником здоров’я у подальшому житті в сучасних ...
Змістові лінії в підходах до тестування фізичної підготовленості школярів в різних країнах

Трачук, С. В.; Холодова, О. С.; Сиротюк, С. М. (Фізична культура і спорт в європейському освітньому просторі, 2023-08-02)

Визначені нормативи і тести для оцінки фізичної підготовленості, повинні проводитися для кількох цілей: індивідуальних (планування вдосконалень, підготовка до конкретних завдань), громадськості в цілому (наприклад, для ...
Контроль фізичного розвитку учнів при переході з середньої до старшої школи в умовах навчального процесу з фізичного виховання

Пальчук М. Б. (НУФВСУ, 2014)

У роботі визначено і обґрунтовано організаційно-методичні умови забезпечення наступності процесу фізичного виховання при переході з середньої до старшої школи. На підставі цілісного наукового аналізу визначено основні ...
Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів факультету здоров’я, фізичного виховання та туризму з дисципліни «Методика туристсько-краєзнавчої роботи в школі»

Бричук М. С.; Дмитрук С. В.; Дєдух М. О. (НУФВСУ, 2022)

Дисципліна спрямована на формування визначених освітньо-професійною програмою загальних та фахових компетентностей, зокрема: володіння основами цілепокладання, планування та проектування процесу навчання учнів; забезпечення ...
Мотивація учнів 6-9 класів до уроків фізичної культури

Круцевич Т.; Іщенко О.; Імас Т. (Спортивний вісник Придніпров'я, 2014)

Виявлені мотиви та інтереси учнів 6-9 класів до уроків фізичної культури в умовах реалізації нової програми з фізичної культури в школі
Мотиви та інтереси старшокласників до організації процесу фізичного виховання в загальноосвітніх закладах різного типу

Перегінець М.; Долженко Л. (Теорія і методика фізичного виховання і спорту : науково-методичний журнал, 2016-04-08)

Представлений аналіз мотивів та інтересів старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів різних типів м.Івано-Франківська по організації і проведенню процесу фізичного виховання. Розглянуто пропозиції щодо вдосконалення ...
Наслідки політики девальвації фізичної підготовки у фізичному вихованні освітніх закладів України для громадян і держави

Круцевич Т. Ю.; Саїнчук М. М.; Підлетейчук Р. В. (Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова, 2018)

Із 2008 р. різними постановами щодо реформування системи фізичного виховання учнів та студентської молоді по фізичній підготовці в архітектоніці даної системи був здійснений серйозний удар, який має всі ознаки політичності. ...
Основи програмування фізкультурно-оздоровчих занять з дитячим контингентом

Давиденко О. В.; Семененко В. П.; Фандікова Л. О. (2003)

В учбово-методичному посібнику розглядаються питання програмування занять фізичними вправами оздоровчої спрямованості на основі оцінки рівня фізичного стану дітей та підлітків. Особлива увага приділяється сучасним методикам ...
Особливості впровадження фітнес-технологій у процес фізичного виховання школярів

Білецька В. В.; Семененко В. П. (Олімпійський спорт і спорт для всіх, 2010)

Ускладнення шкільних програм і збільшення тижневих навантажень призводить до різкого зниження рухової активності, фізичної працездатності та рівня фізичного здоров'я дітей та підлітків. Виникає необхідність пошуку нових ...
Особливості мотиваційних пріоритетів підлітків з різними типами ВНД

Круцевич Т. Ю.; Безверхня Г. В. (2010)

Представлено визначення мотиваційних пріоритетів у сфері фізичної культури і спорту підлітків з різними типологічними особливостями ВНД (вища нервова діяльність).

Browsing Кафедра теорії і методики фізичного виховання by Subject "фізичне виховання школярів"

Browsing Кафедра теорії і методики фізичного виховання by Subject "фізичне виховання школярів"

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Community

My Account