An increased level students theoretical knowledges for building a physical fitness in the process of physical education = Про підвищення рівня теоретичних знань студентів із формування здорового способу життя в процесі фізичного виховання

Futornyi Sergii

Головна сторінка DSpace
→
Навчально-науковий інститут здоров'я, реабілітації та фізичного виховання
→
Кафедра медицини, громадського здоров'я та екології спорту
→
Наукові видання
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Futornyi Sergii
dc.date.accessioned	2018-05-24T10:54:37Z
dc.date.available	2018-05-24T10:54:37Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.udk	http://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/1386
dc.description	Futornyi S. An increased level students theoretical knowledges for building a physical fitness in the process of physical education = Про підвищення рівня теоретичних знань студентів із формування здорового способу життя в процесі фізичного виховання / Sergii Futornyi // Молодіжний науковий вісник Волинського національного університету ім. Лесі Українки. - 2012. - Вип. 8. - P. 25 - 27.	uk_UA
dc.description.abstract	Проведено аналіз спеціальної наукової літератури з проблеми здоров`язбереження в студентів, підходів та особливостей формування в них потреби в здоровому, фізично активному способі життя в процесі фізичного виховання.	uk_UA
dc.language.iso	en	uk_UA
dc.publisher	Молодіжний науковий вісник Волинського національного університету ім. Лесі Українки	uk_UA
dc.subject	здоров`я студентів	uk_UA
dc.subject	здоровий спосіб життя	uk_UA
dc.subject	культура здоров`я	uk_UA
dc.subject	теоретичні знання	uk_UA
dc.subject	фізичне виховання студентів	uk_UA
dc.title	An increased level students theoretical knowledges for building a physical fitness in the process of physical education = Про підвищення рівня теоретичних знань студентів із формування здорового способу життя в процесі фізичного виховання	uk_UA
dc.title.alternative	Про підвищення рівня теоретичних знань студентів із формування здорового способу життя в процесі фізичного виховання	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA