Особистісні детермінанти адаптації спортивних педагогів в умовах професійного вигорання

Петровська Т. В.

dc.contributor.author	Петровська Т. В.
dc.date.accessioned	2018-03-29T11:36:11Z
dc.date.available	2018-03-29T11:36:11Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.udk	http://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/895
dc.description	Петровська Т. В. Особистісні детермінанти адаптації спортивних педагогів в умовах професійного вигорання / Т. В. Петровська // Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського національного університету ім. Л. Українки. Серія: Фізична культура і спорт. Вип. 20. - Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Л. Українки, 2015. – С. 22-27.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглянуто емоційне вигорання спортивних педагогів як процес професійної деформації та як механізм психологічного захисту. Припускається, що схильність спортивних педагогів до вигорання значною мірою визначається індивідуально-психологічними особливостями їхньої особистості й особистісною адаптивністю.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки	uk_UA
dc.subject	професійні деформації	uk_UA
dc.subject	професійне вигорання	uk_UA
dc.subject	емоційне вигорання	uk_UA
dc.subject	адаптивність	uk_UA
dc.subject	психологічний захист	uk_UA
dc.title	Особистісні детермінанти адаптації спортивних педагогів в умовах професійного вигорання	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA