Змістові лінії в підходах до тестування фізичної підготовленості школярів в різних країнах

Трачук, С. В.; Холодова, О. С.; Сиротюк, С. М.

Главная
→
Навчально-науковий інститут здоров'я, реабілітації та фізичного виховання
→
Кафедра теорії і методики фізичного виховання
→
Наукові видання
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Трачук, С. В.
dc.contributor.author	Холодова, О. С.
dc.contributor.author	Сиротюк, С. М.
dc.date.accessioned	2023-12-22T09:13:19Z
dc.date.available	2023-12-22T09:13:19Z
dc.date.issued	2023-08-02
dc.identifier.issn	978-9934-26-337-8
dc.identifier.udk	https://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/4861
dc.description	Змістові лінії в підходах до тестування фізичної підготовленості школярів в різних країнах / С. В. Трачук, О. С. Холодова, С. М. Сиротюк // Фізична культура і спорт в європейському освітньому просторі : матеріали Міжнародної наукової конференції (2–3 серпня 2023 року, м. Влоцлавек, Республіка Польща). ─ Wloclawek, 2023. ─ С. 52-56. DOI https://doi.org/10.30525/978-9934-26-337-8-13	uk_UA
dc.description.abstract	Визначені нормативи і тести для оцінки фізичної підготовленості, повинні проводитися для кількох цілей: індивідуальних (планування вдосконалень, підготовка до конкретних завдань), громадськості в цілому (наприклад, для оцінки поточного стану фізичної підготовленності, оцінювання змін, досліджень). Загалом резюмуючи, наявність національних систем тестування фізичної підготовленості є важливим і ефективним інструментом забезпечення умов для сталого розвитку суспільства і векторів національних політик.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Фізична культура і спорт в європейському освітньому просторі	uk_UA
dc.subject	фізична підготовленість	uk_UA
dc.subject	школярі	uk_UA
dc.subject	тестування	uk_UA
dc.subject	фізичне виховання школярів	uk_UA
dc.title	Змістові лінії в підходах до тестування фізичної підготовленості школярів в різних країнах	uk_UA
dc.type	Report Abstract	uk_UA