Учебно-тренировочная деятельность как фактор социализации футболистов Специальных Олимпиад

Когут Ирина; Ярмоленко Максим

Главная
→
Тренерський факультет
→
Кафедра професійного, неолімпійського та адаптивного спорту
→
Наукові видання
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Когут Ирина
dc.contributor.author	Ярмоленко Максим
dc.date.accessioned	2022-01-14T11:33:14Z
dc.date.available	2022-01-14T11:33:14Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Когут И. А. Учебно-тренировочная деятельность как фактор социализации футболистов Специальных Олимпиад / И. А. Когут, М. А. Ярмоленко // Теория и методика физической культуры. - 2015. - №2. - С. 31-40.	uk_UA
dc.identifier.udk	http://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/3402
dc.description.abstract	В статье определена значимость тренировочных занятий для футболистов с отклонениями умственного развития. Проанализирована важность совместных со здоровыми сверстниками учебно-тренировочных занятий для футболистов Специальных Олимпиад. Выявлена значимость занятий несколькими видами спорта для людей с отклонениями умственного развития. Показаны социальные взаимоотношения между участниками учебно-тренировочного процесса и сформулированы педагогические требования к тренеру Специальных Олимпиад по футболу.	uk_UA
dc.language.iso	ru	uk_UA
dc.publisher	Теория и методика физической культуры	uk_UA
dc.subject	социализация	uk_UA
dc.subject	Специальная Олимпиада	uk_UA
dc.subject	нарушение интеллекта	uk_UA
dc.subject	футболисты	uk_UA
dc.subject	отклонения умственного развития	uk_UA
dc.title	Учебно-тренировочная деятельность как фактор социализации футболистов Специальных Олимпиад	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA