Вивчення дорослими іноземної мови у неформальному освітньому середовищі як засіб міжкультурного діалогу

Бабушко С. Р.; Соловей Л. С.

dc.contributor.author	Бабушко С. Р.
dc.contributor.author	Соловей Л. С.
dc.date.accessioned	2018-02-17T17:13:21Z
dc.date.available	2018-02-17T17:13:21Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.issn	2304-06294
dc.identifier.udk	http://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/295
dc.description	Бабушко С. Р. Вивчення дорослими іноземної мови у неформальному освітньому середовищі як засіб міжкультурного діалогу / С. Р. Бабушко, Л. С. Соловей // Педагогіка і психологія. Вісник НАПН України. – 2016. - № 4. – К. : Педагогічна преса, 2016. – С. 47-54.	uk_UA
dc.description.abstract	Метою публікації є аналіз освітніх можливостей у системі неформальної освіти дорослих, які сприяють установленню міжкультурного діалогу. Для досягнення поставленої мети проаналізуємо, що зроблено в Європі для розвитку міжкультурного діалогу, розглянемо сутність концепту «міжкультурна компетентність» та вивчимо досвід Німеччини у неформальній освіті дорослих на прикладі опанування німецькою мовою як іноземною.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Педагогіка і психологія
dc.subject	міжкультурний діалог	uk_UA
dc.subject	німецька мова	uk_UA
dc.subject	електронний портал	uk_UA
dc.subject	неформальна освіта дорослих	uk_UA
dc.subject	іншомовна та міжкультурна компетентність	uk_UA
dc.title	Вивчення дорослими іноземної мови у неформальному освітньому середовищі як засіб міжкультурного діалогу	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA