Організаційно-методичні засади вдосконалення підготовки тренерів в адаптивному спорті

Abstract

Мета дослідження – обґрунтування організаційно-методичних засад удосконалення підготовки тренерів в адаптивному спорті шляхом розробки та впровадження в освітній процес модуля із забезпечення безбар’єрності осіб з інвалідністю у сфері фізичної культури і спорту. Завдання дослідження: 1. Проаналізувати теоретичні основи підготовки тренерів в адаптивному спорті з урахуванням засад безбар’єрності осіб з інвалідністю. 2. Визначення ключових питань запровадження безбар’єрного простору в Україні та окреслення шляхів щодо їх розв’язання у сфері фізичної культури і спорту. 3. Аналіз навчально-методичного забезпечення підготовки тренерів в адаптивному спорті. 4. Розробити модуль із забезпечення безбар’єрності осіб з інвалідністю для здобувачів освіти зі спеціальності 017 «Фізична культура і спорт».