Інтеграція "штучно керуючого середовища" у фізкультурно-оздоровчі заняття дітей 7-10 років

Abstract

Мета дослідження – створення інформаційно-методичної системи «Le Corps», як елемент «штучно керуючого середовища» для організації фізкультурно-оздоровчих занять дітей 7-10 років в умовах дистанційного навчання чи самоізоляції. Завдання дослідження: 1. За даними спеціальної науково-методичної літератури, накопиченого практичного досвіду розглянути стан проблеми інтеграції штучно керуючого середовища в системі фізичного виховання дітей 7-10 років. 2. Вивчити особливості виховної роботи із дітьми молодшого шкільного віку 3. Розробити засоби «Штучно керуючого середовища» та інтегрувати їх у фізкультурно-оздоровчі заняття дітей 7-10 років.