Аннотации:
У статті розкрито сутність індивідуальних стилів навчання та доведено, що їх знання та використання учителями і самими учнями, є фактором їх успішної взаємодії в умовах навчального процесу в організації їх працевлаштування. На основі аналізу зарубіжних джерел систематизовано та представлено детальні характеристики індивідуальних стилів навчання тих, хто працює і навчається.
Описание:
Бабущко С. Р. Проблема взаємодії учителя та дорослого учня у внутрішньофірмовому навчанні / С. Р. Бабушко // Вісник Черкаського університету. – Черкаси: ЧНУ, 2014. – № 1 (294). – С. 15-21. – Серія «Педагогічні науки».
