Критерії та рівні сформованості у майбутніх фахівців сфери туризму готовності до іншомовного спілкування

Галицька М. М.

dc.contributor.author	Галицька М. М.
dc.date.accessioned	2018-02-18T18:44:56Z
dc.date.available	2018-02-18T18:44:56Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.issn	2309-9763
dc.identifier.udk	http://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/367
dc.description	Галицька М. М. Критерії та рівні сформованості у майбутніх фахівців сфери туризму готовності до іншомовного спілкування / М. М. Галицька // Педагогічна освіта: теорія і практика. – Кам‘янець-Подільський, 2016. – Вип. 21.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті аналізуються поняття «критерій», «рівень», «готовність до іншомовного спілкування». Подано характеристику критеріїв та рівнів сформованості у майбутніх фахівців сфери туризму готовності до іншомовного. Розглянуто проблему сформованості у майбутніх фахівців сфери туризму готовності до іншомовного спілкування.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Педагогічна освіта: теорія і практика	uk_UA
dc.subject	критерій	uk_UA
dc.subject	рівень	uk_UA
dc.subject	готовність	uk_UA
dc.subject	іншомовне спілкування	uk_UA
dc.subject	студенти вищих навчальних закладів	uk_UA
dc.subject	сфера туризму	uk_UA
dc.title	Критерії та рівні сформованості у майбутніх фахівців сфери туризму готовності до іншомовного спілкування	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA