Фактори впливу на процес адаптації дітей молодшого шкільного віку до умов навчання в школі

Гончарова Наталія; Вако Ілля; Войтович Марина

Головна сторінка DSpace
→
Факультет спорту та менеджменту
→
Кафедра Кінезіології та фізкультурно-спортивної реабілітації
→
Наукові видання
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Гончарова Наталія
dc.contributor.author	Вако Ілля
dc.contributor.author	Войтович Марина
dc.date.accessioned	2018-02-12T12:45:36Z
dc.date.available	2018-02-12T12:45:36Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Гончарова Наталія Фактори впливу на процес адаптації дітей молодшого шкільного віку до умов навчання в школі / Наталія Гончарова, Ілля Вако, Марина Войтович // Фізична культура, спорт та здоров’я нації : зб. наук. пр. – Вип. 3(22). – Вінниця: ТОВ «Планер», 2017. – С. 52-58.	uk_UA
dc.identifier.issn	2071-5285
dc.identifier.udk	http://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/280
dc.description	The concept of adaptation of children to the conditions of education at school was staded on the basis of the analysis of scientific and methodical literature in the article, the mechanism of the first year of styding children's adaptation to new conditions of the educational environment of the general educational institution was found out. The characteristic of a concept of disadaptation of children to educational conditions at school is given. The systematization of factors of influence on adaptation process was carried out. The medicobiological, psychological and social factors are distinguished among them. The main manifestations of adaptation defections of the first year studing pupils were studied.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті на основі аналізу науково-методичної літератури вивчено поняття адаптації дітей до умов навчання у школі, з’ясовано механізм пристосування дітей першого року навчання до нових умов освітнього середовища загальноосвітнього навчального закладу. Дано характеристику поняттю дезадаптації дітей до умов навчання в школі. Проведено систематизацію факторів впливу на процес адаптації, серед яких відокремлено медико-біологічні, психологічні та соціальні. Визначено основні прояви порушення адаптації учнів першого класу.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher		uk_UA
dc.publisher	Фізична культура, спорт та здоров’я нації
dc.subject	фактори	uk_UA
dc.subject	адаптація	uk_UA
dc.subject	дезадаптація
dc.subject	діти молодшого шкільного віку
dc.title	Фактори впливу на процес адаптації дітей молодшого шкільного віку до умов навчання в школі	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA