Партнерська співпраця на заняттях з англійської мови у вищому навчальному закладі

Abstract

У тезах доповіді висвітлено сутність партнерського навчання на заняттях з англійської мови професійного спрямування у вищому навчальному закладі; наведено приклади з власного досвіду та проаналізовано переваги такого навчання.