Тренерський факультет: Recent submissions

Зараз показуються 21-40 з 1088

Педагог, як основа управління процесом фізичного виховання школярів

Гончарова Н. М.; Прокопенко А. О.; Марховський Д. О. (ДВНЗ “Донбаський державний педагогічний університет”, 2015)

Аналіз науково-методичної літератури та передового досвіду показує, що однією з серйозних проблем сучасної системи освіти є недостатній рівень підготовленості вчителів фізичної культури до роботи в умовах, які ...
Модельні характиристики швидкої кінетики реакції кардіореспіраторної системи спортсменів-танцюристів

Соронович Ігор; Ченьчуан Му; Дяченко Андрій; Хом’яченко Олеся (Теорія і методика фізичного виховання і спорту, 2021)

Виділено групи показників, які характеризують узагальнені, групові та індивідуальні характеристики швидкої кінетики. Групові кількісні та якісні характеристики швидкої кінетики (групові моделі) дозволяють оцінити компоненти ...
Творчість ансамблю танцю України імені Павла Вірського: iсторiографiчний аспект

Шумілова Вікторія (Міжнародний науковий журнал «Грааль науки», 2021)

У вітчизняній науковій та публіцистичній літературі існує чимало інформації про мистецьку діяльність і творчу спадщину Національного заслуженого академічного ансамблю танцю України імені Павла Вірського. Колектив виник у ...
Балет Аніко Рехвіашвілі «Снігова королева» - вистава для дорослих та дітей

Хоцяновська Людмила (Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку, 2020)

Проаналізовано балет «Снігова королева» у постановці А. Рехвіашвілі (2016, Київ, Національна опера України). Зазначено, що балет піднявся до рівня вистави П. Чайковського «Лускунчик» в аспекті тематичної та художньої ...
Формування авторського балетмейстерського стилю Іржи Кіліана у 1970-х роках

Перова Ганна; Хоцяновська Людмила (Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку, 2020)

Проаналізовано початок балетмейстерської творчості І. Кіліана у 1970-х рр. та виявлено основні риси авторського стилю, серед яких – поєднання класичного та сучасного танцю. Вказано на риси балетмейстерського стилю: іронічність ...
Становлення танцю модерн: від індивідуальних стилів до шкіл

Перова Ганна; Гладка Людмила (Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку, 2019)

Указано на вихідні положення танцю модерн: опозиційність класичному танцю як втілення ідеї модернізму про розрив із традицією; увага до внутрішнього життя особистості, її психоемоційних станів; природність та свобода ...
Основні підходи до музичного оформлення уроків хореографічних дисциплін (на основі практичного досвіду концертмейстера)

Гладка Л. (Dance Studies, 2021)

Необхідною передумовою плідної творчої співпраці викладача хореографічних дисциплін та концертмейстера, утворення в спільній роботі успішного творчого тандему є знання педагогом-хореографом елементарної теорії музики, ...
Pedagogical Support of Socio-Professional Self-Determination of Students

Podliesna Hanna; Bazela Dmytro; Bilash Olha; Vyshotravka Liudmyla; Khotsianovska Liudmyla; Perova Hanna (Journal of Curriculum and Teaching, 2022)

Recently, the prevailing trend is that graduates do not work in their profession; the purpose of the article is to study ways to improve the effectiveness of social and professional self-determination of students. The ...
Термінологія українського народного танцю в дослідженнях В. Верховинця, В. Авраменка та А. Гуменюка

Козинко Лілія (Dance Studies, 2023)

Важливим ідентифікатором народної хореографічної культури того чи іншого етносу у світі є її термінологія (назви положень, рухів, танців та ін.). Відносно стрункого термінологічного оформлення рухи українського танцю набули ...
Архетипи української культури в балетмейстерській спадщині Павла Вірського

Козинко Лілія (Dance Studies, 2023)

Архетип являє собою певні символічні схеми "колективного підсвідомого", які виступають глибинно-сутнісними основами нації та проявляються в різних сферах людського існування, трансформуючись із часом у нові форми. Кожна ...
Основи конфліктології в процесі фахової підготовки студентів-хореографів у закладах вищої освіти

Козинко Лілія (Теорія і методика фізичного виховання і спорту, 2023)

У ході дослідження було розглянуто предметне поле конфліктології з її основними завданнями. Проаналізовано поняття «конфлікт» та «педагогічний конфлікт». Особливу увагу приділено визначенню та особливостям формування ...
Особливості викладання дисципліни «Історія та основи теорії музики» у студентів-хореографів закладів вищої освіти фізичного виховання і спорту

Гладка Людмила (Теорія і методика фізичного виховання і спорту, 2022)

Викладання дисциплін «Історія та основи теорії музики» і «Практи кум з історії та теорії музики» у студентів-хореографів кафедри хореографії і танцюваль них видів спорту Національного університету фізичного виховання і ...
Теоретико-методичне обґрунтування конверсії функціональної підготовленості спортсменів у спортивних танцях

Хом’яченко Олеся; Соронович Ігор (Теорія і методика фізичного виховання і спорту, 2022)

Визначено теоретико-методичні основи конверсії фізичної підготовленості спортсменів танцюристів, які формують зміст і алгоритм реалізації конверсійної процедури в системі їх підготовки. Визначено цільові настанови конверсії ...
Реставрація балетів ХІХ століття як тренд

Перова Г. О.; Гладка Л. В. (Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку, 2019)

Реставрація балетів ХІХ століття – один із трендів балетного театру кінця ХХ –початку ХХІ ст. Серед сучасних теоретиків та практиків балету сформувалися полярні думки щодо користі та перспективності реставрацій й рівня ...
Театр танцю П. Вірського як інтегративна система

Шумілова В. В. (Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку, 2018)

Проаналізовано поняття «театр танцю» в проекції на діяльність Ансамблю народного танцю під керівництвом П. Вірського. Доведено, що інтенсифікація процесів інтеграції мистецтв у діяльності ансамблю еволюційно призвело до ...
Музика композиторів віденської класичної школи в уроці класичного танцю

Гладка Л. В. (Танець і процеси ідентифікації: історія і сучасність, 2022)

Музика є невід’ємним компонентом виконавської, творчої та педагогічної діяльності хореографа, складником навчальних і сценічних форм танцю. Вивчення та аналіз музики, представленої творами класичного репертуару сприяє ...
Життєвий шлях та балетмейстерська творчість Павла Вірського

Іванчук В. П. (НУФВСУ, 2023)

Мета курсової роботи ‒ проаналізувати мистецький доробок українського хореографа-постановника П. Вірського в період роботи в Державному заслуженому академічному ансамблі танцю України та розкрити феномен його театралізов ...
Перевірка хореографічних здібностей при відборі до дитячого танцювального колективу

Драган Д. В. (НУФВСУ, 2023)

Мета курсової роботи полягає у дослідженні, аналізі та визначенні критеріїв перевірки хореографічних здібностей при відборі до дитячого танцювального колективу.
Методи проведення занять з гімнастики в дитячому хореографічному колективі

Черненко К. Ю. (НУФВСУ, 2023)

Мета курсової роботи – теоретично обґрунтувати методи проведення занять з гімнастики у дитячому хореографічному колективі.
Видатні викладачі сучасного бального танцю

Таніч В. М. (НУФВСУ, 2023)

Мета курсової роботи – проаналізувати та розкрити особливості формування викладацької діяльності в сучасному бальному танці.

Recently added

Тренерський факультет: Recent submissions

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Фонд

Мій профіль