The organization of high-quality work with children with special educational needs in sports and technical sports requires the search and implementation of new forms, methods and means that make up the technology of inclusive ...

Волонтерська діяльність є дієвим засобом соціалізації кожного, хто бере у ньому участь, нагодою отримати цінний досвід. Однак для визначення актуальних засад розвитку сучасного волонтерського руху необхідним є вивчення ...

У статті розкривається проблема визначення стану психофізіологічних функцій, динамічної м’язової витривалості (ДМВ) руху кисті юних гімнастів у процесі спортивного тренування на основі врахування індивідуальних відмінностей ...

Представлено результати вивчення інтересів та мотивів до занять юних спортсменів 7–8 років груп початкової підготовки та попередньої базової підготовки (9–11 років), які займаються спортивною гімнастикою в ДЮСШ. Визначено ...

Досліджено методичне забезпечення інклюзивності у спорті в Австралії, що представлене широким переліком методичних ресурсів, які формують комплекси науково-, навчально-, програмно-, інструктивно-, інформаційно-методичних ...

Чоловіки порівняно з жінками продемонстрували вищу точність реакції на рухомий об’єкт за сумарним та середнім часом відхилення, сумарним часом запізнення та середнім часом випередження під час тестування субдомінантною ...

Метою публікації стало вивчення східної тематики в українському балетному мистецтві другої половини ХХ – початку ХХІ ст., представленої на сцені Київського державного академічного театру опери та балету ім. Т. Шевченка. ...

Sports ballroom dancing is a type of sports activity that makes serious demands on the development of new motor actions, the manifestation of reaction speed, the ability to concentrate and switch attention, and many more ...

Дослідження про водили у природних умовах навчально-тренувального процесу з постійним континген том випробовуваних на етапі попередньої базової підготовки (12 хлопців та 12 дівчат), танцювальної кваліфікації «С» класу, ...

У камерній музиці віденських класиків паралельно розвивалися дві тенденції: одна з них виходила з концепції музики як аналога світської або дружньої бесіди (твори для дилетантів, схильних отримувати насамперед задоволення ...